蒂娜：

　　正如我前面所说的，每个人内在蓝图的设计不同，不是我们可以评定审核的。因此，你必须依你自己的感觉走。在我所见到的同学中，无论是在美国或在台湾，这两种模式都有人选择。我想尽管过程不一样，最终的结果是一样的。当然，在共修团体中，由于是团体的关系，我们可以理解每个带领的老师会有不同要求的必要性。是否愿意接受带课老师的建议，便在于学生的内在感觉与缘份。

　　光的语言

　　博纳：

　　行星七称图形与密码是光的语言，那是什么意思呢？

　　蒂娜：

　　所谓光的语言是一种来自较高次元──也就是第七次元所要传递给我们的那些含有大量的多重含义的思想能量。可以说是较高存在与地球上光的行者之间的沟通工具。每当光的行者让心灵意识下载代表光的语言的图形或密码时，内在知晓与视野将更为清晰。宇宙神圣计划便得以向灵魂显示。透过抽象图形，光的语言便经由行星网络注入人的潜在意识中。

　　博纳：

　　下载图形与密码？好像计算机下载软件一样吗？那这些图形与密码下载在我们身上，将会产生什么作用呢？

　　蒂娜：

　　它会强化并扩展我们的灵魂光体，使我们获得来自较高层面的思想意识，帮助我们理解各种不同的实相，为进入第五次元做准备。

　　通常，大部分的人会透过书本、老师的教导、媒体的传播和个人的经验来学习较高层面的思想意识，只有少数修行者学会运用光的语言这一管道获取来自较高次元的真知。

　　博纳：

　　在行星七中我们看到了十二个图形与密码，还有其它的图形吗？

　　蒂娜：

　　世界上很多宗派都有他们象征性的图形，有人把它称为“曼陀罗”。

　　“光的课程”目前只提供给我们这十二个图形。原先只有十一个，最后一个钻石水晶光是最近才增加的，因此，我相信在我们进展的这一阶段中，这些图形已足以帮助我们的提升，并协助我们迈向灵魂的蓝图。

　　事实上，几何形体也是一种图形或光的语言，无论它是圆形、三角形、金字塔形、心形、螺旋形、星形或其它以艺术来表达的形式，都可以是一个图形或光的语言。因此，可以说从行星一的“彩虹桥”开始，到后面的“三角形”与“光的金字塔”的能量运用，上师便一直在给我们由各种能量组合而成的图形或光的语言。我想重点不在我们得到多少图形，而在个人对这些能量的接受能力，以及自我改变的意愿。

　　博纳：

　　我们怎样才能知道，一个人是否具备了接收这些图形或光的语言的能力？

　　蒂娜：

　　如果一个人尚有许多批判、恐惧与疑惑的障碍，或生命中尚有许多未了的因果，便无法全面撷取这些能量所赋予的献礼。因为光的语言只能在一个人的灵魂能与高频率和谐共振时才能产生效应，纵使你拥有很多或很高的知识，如果心识里尚有许多障碍，无论你多么渴望获得较高真知，或进入较高次元，你依然无法跨越你自身所设的障碍。这就是为什么“光的课程”要求每一个人从初级开始清理自己的身心意识，因为它是接收行星级次的能量基础，而这些净化因无法以脑意识来完成，所以更显的重要。